Эльконин, Даниил Борисович: различия между версиями
Новая страница: «{{Остатье |ТИП СТАТЬИ=1 |АВТОР2 = Л.Гроервейдл |ДАТА СОЗДАНИЯ=20.12.2026 }} {{Персона | имя = | оригинал имени = | имя при рождении = | изображение = | ширина = 220px | описание изображения = | дата рождения = | место рождения = | дата смер...» |
|||
| (не показана 1 промежуточная версия этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
{{Остатье | {{Остатье | ||
|ТИП СТАТЬИ=1 | |ТИП СТАТЬИ=1 | ||
}} | }} | ||
{{Персона | {{Персона | ||
| имя = | | имя = Даниил Борисович Эльконин | ||
| изображение = Daniil_Elkonin.jpg | |||
| изображение = | |||
| ширина = 220px | | ширина = 220px | ||
| описание изображения = | | описание изображения = около 1978 г. | ||
| дата рождения = | | дата рождения = 1.03.1904 | ||
| место рождения = | | место рождения = Малая Перещепина, Полтавская губерния | ||
| дата смерти = | | дата смерти = 4.10.1984 | ||
| место смерти = | | место смерти = [[Москва]] | ||
| гражданство = | | гражданство = [[СССР]] | ||
| род деятельности = | | род деятельности = психолог | ||
| награды и премии = | | награды и премии = | ||
}} | }} | ||
'''Даниил Борисович Эльконин''' (1904, Малая Перещепина Полтавской губернии – 1984, [[Москва]]) - психолог. | |||
== Биографические сведения == | |||
Брат [[Эльконин, Виктор Борисович|В.Б. Эльконина]]. | |||
Ученик [[Выготский, Лев Семёнович|Л.С. Выготского]]. Окончил психоневрологическое отделение ЛГПИ им. А.И. Герцена (1927). | |||
Педагогическую деятельность начал в 1922 г. в Дергачевской колонии для малолетних правонарушителей (Полтавская губерния). | |||
Вёл научно-педагогическую работу в ЛГПИ (с 1928), Ленинградском коммунистическом педагогическом институте (с 1938 г.). | |||
В 1941–45 гг. на фронте. Получил боевые награды. | |||
В 1945–53 гг. в Военно-педагогическом институте Советской Армии (Москва), одновременно с 1946 г. в Институте общей и педагогической психологии АПН, где работал до 1984 (зав. лабораториями психологии младших школьников, психологии подростков, диагностики психического развития школьников). | |||
Доктор педагогических наук (1962), профессор (1965), член-корреспондент АПН РСФСР (1965), член-корреспондент АПН СССР (1968). | |||
Последователь культурно-исторической концепции Л. Выготского и деятельностного подхода А. Леонтьева. Развивая теоретические идеи Выготского, разрабатывал широкий круг проблем детской и педагогической психологии. | |||
Научные исследования: природа детства, психология игры, глубинные законы психического развития, развивающее обучение. | |||
Автор периодизации психического развития в онтогенезе, основой которой стало понятие «ведущая деятельность». | |||
Обосновал психологическую теорию игры, вместе с В. Давыдовым создал целостную систему развивающего обучение, целью которого является развитие у младших школьников основ теоретического мышления. | |||
Эльконин разработал эффективный метод обучения детей чтению на основе звукового анализа слов, составил экспериментальные буквари. | |||
Изучал психические особенности шестилетних детей в связи с включением их в систему школьного обучения. | |||
В преддверии школьной реформы (1984) подготовил записку в ЦК КПСС, предостерегая против искусственного форсирования детского развития. | |||
== Научные труды == | |||
* Развитие речи в дошкольном возрасте. Москва, 1958; | |||
* Детская психология. Развитие ребенка от рождения до семи лет. Москва, 1960; | |||
* Психология обучения младшего школьника. Москва, 1974; | |||
* Как учить детей читать. Москва, 1976; | |||
* Психология игры. Москва, 1978; | |||
* Достижения и проблемы дальнейшего развития детской психологии в СССР // Вопр. психологии. 1978. № 1; | |||
* Право детей на счастливое детство и пути развития психологических знаний о детях в СССР // Там само. 1979. № 5; | |||
* Избранные психологические труды. М., 1989. | |||
== Литература == | |||
* Венгер А. Л., Слободчиков В. И., Эльконин Б. Д. Проблемы детской психологии и научное творчество Д. Б. Эльконина // Вопр. психологии. 1988. № 3. | |||
== Источники == | |||
* [https://jewsencyclopedia.com/index.php/ЭЛЬКОНИН_Даниил_Борисович ЭЛЬКОНИН Даниил Борисович - РЕЭ] | |||
* [https://esu.com.ua/article-17822 Ельконін Данило Борисович - Енциклопедія сучасної України] | |||
[[Категория:Персоналии по алфавиту]] | |||
[[Категория:Евреи в СССР]] | |||
[[Категория:Евреи - воины]] | |||
[[Категория:Педагоги по алфавиту]] | |||
[[Категория:Психологи по алфавиту]] | |||
[[Категория:Евреи в России - Вклад в культуру и науку]] | |||
[[Категория:Local]] | |||
Текущая версия от 21:12, 19 мая 2026
| Регулярная статья | |
| Даниил Борисович Эльконин | |
| около 1978 г. | |
| Род деятельности: |
психолог |
|---|---|
| Дата рождения: | |
| Место рождения: |
Малая Перещепина, Полтавская губерния |
| Гражданство: | |
| Дата смерти: | |
| Место смерти: | |
Даниил Борисович Эльконин (1904, Малая Перещепина Полтавской губернии – 1984, Москва) - психолог.
Биографические сведения
Брат В.Б. Эльконина.
Ученик Л.С. Выготского. Окончил психоневрологическое отделение ЛГПИ им. А.И. Герцена (1927).
Педагогическую деятельность начал в 1922 г. в Дергачевской колонии для малолетних правонарушителей (Полтавская губерния).
Вёл научно-педагогическую работу в ЛГПИ (с 1928), Ленинградском коммунистическом педагогическом институте (с 1938 г.).
В 1941–45 гг. на фронте. Получил боевые награды.
В 1945–53 гг. в Военно-педагогическом институте Советской Армии (Москва), одновременно с 1946 г. в Институте общей и педагогической психологии АПН, где работал до 1984 (зав. лабораториями психологии младших школьников, психологии подростков, диагностики психического развития школьников).
Доктор педагогических наук (1962), профессор (1965), член-корреспондент АПН РСФСР (1965), член-корреспондент АПН СССР (1968).
Последователь культурно-исторической концепции Л. Выготского и деятельностного подхода А. Леонтьева. Развивая теоретические идеи Выготского, разрабатывал широкий круг проблем детской и педагогической психологии.
Научные исследования: природа детства, психология игры, глубинные законы психического развития, развивающее обучение.
Автор периодизации психического развития в онтогенезе, основой которой стало понятие «ведущая деятельность».
Обосновал психологическую теорию игры, вместе с В. Давыдовым создал целостную систему развивающего обучение, целью которого является развитие у младших школьников основ теоретического мышления.
Эльконин разработал эффективный метод обучения детей чтению на основе звукового анализа слов, составил экспериментальные буквари.
Изучал психические особенности шестилетних детей в связи с включением их в систему школьного обучения.
В преддверии школьной реформы (1984) подготовил записку в ЦК КПСС, предостерегая против искусственного форсирования детского развития.
Научные труды
- Развитие речи в дошкольном возрасте. Москва, 1958;
- Детская психология. Развитие ребенка от рождения до семи лет. Москва, 1960;
- Психология обучения младшего школьника. Москва, 1974;
- Как учить детей читать. Москва, 1976;
- Психология игры. Москва, 1978;
- Достижения и проблемы дальнейшего развития детской психологии в СССР // Вопр. психологии. 1978. № 1;
- Право детей на счастливое детство и пути развития психологических знаний о детях в СССР // Там само. 1979. № 5;
- Избранные психологические труды. М., 1989.
Литература
- Венгер А. Л., Слободчиков В. И., Эльконин Б. Д. Проблемы детской психологии и научное творчество Д. Б. Эльконина // Вопр. психологии. 1988. № 3.