https://ejwiki.org/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%83%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8C%2C_%D0%98%D0%B4%D0%B8%D1%82 2026-05-11T08:07:39Z История изменений этой страницы в вики MediaWiki 1.42.3 https://ejwiki.org/index.php?title=%D0%83%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8C,_%D0%98%D0%B4%D0%B8%D1%82&diff=364741&oldid=prev 2023-03-11T18:01:34Z

<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Источники</span></span></p> <p><b>Новая страница</b></p><div>{{О_статье<br /> | ТИП СТАТЬИ = 1<br /> | АВТОР1 = <br /> | АВТОР2 =<br /> | АВТОР3 = <br /> | СУПЕРВАЙЗЕР = <br /> | ПРОЕКТ = <br /> | ПОДТЕМА = <br /> | КАЧЕСТВО = <br /> | УРОВЕНЬ = <br /> | ДАТА СОЗДАНИЯ =<br /> | ВИКИПЕДИЯ =<br /> | НЕОДНОЗНАЧНОСТЬ =<br /> }}<br /> {{Персона<br /> |имя = Идит Ѓарель<br /> |оригинал имени = Idit R. Harel<br /> |портрет = Idit_Harel_2015.JPG<br /> |размер = 220px<br /> |описание = Идит Ѓарель в 2015 г.<br /> |имя при рождении = Идит Рон<br /> |род деятельности = математик-программист, предприниматель<br /> |дата рождения = 18.09.1958<br /> |место рождения = [[Тель-Авив]]<br /> |гражданство = [[Израиль]], [[США]]<br /> |дата смерти = <br /> |место смерти = <br /> }}<br /> &#039;&#039;&#039;Идит Ѓарель&#039;&#039;&#039; (Idit R. Harel, &lt;big&gt;ידית הראל&lt;/big&gt;, до замужества Идит Рон, р. 1958, [[Тель-Авив]]) — израильско-американский предприниматель в области технологий, соавтор языка программирования Лого.<br /> <br /> == Биографические сведения ==<br /> Родилась и училась в школе в [[Тель-Авив]]е. Занималась танцами и художественной гимнастикой, участвовала в сборной Израиля по гимнастике. <br /> <br /> Окончила Тель-Авивский университет в 1982 г. (степень бакалавра искусств). Продолжила образование в Гарвардском университете в [[Бостон]]е (закончила со степенью HGSE EdM; CAS, 1985). Защитила докторскую диссертацию (PhD) в области масс-медиа в Массачусетском технологическом институте (MIT Media Lab) в 1988 г.<br /> <br /> Доктор Идит Ѓарель является пионером в использовании технологий новых медиа для развития творческого обучения, инноваций и глобализации с помощью конструкционистской теории обучения.<br /> <br /> На протяжении 1980–1990 годов Идит провела прорывное исследование об изучении компьютерного программирования и образовательных технологий в MIT Media Lab, которое привело к публикации книги «Конструкционизм» вместе с Сеймуром Пейпертом. Её книга «Дети-конструкторы» получила в 1991 году награду «Выдающаяся книга» Американской ассоциации исследований в области образования (AERA). Она была научным сотрудником и лектором в Массачусетском технологическом институте с 1988 по 1994 год. <br /> <br /> В 1995 году, когда зародился интернет, она покинула Массачусетский технологический институт, чтобы повлиять на реальный мир, создав конструктивистские интернет-СМИ для детей. Вместе с Пейпертом в своем Консультативном совете она запустила MaMaMedia.com как медиа-лабораторию для детей в Интернете, ConnectedFamily.com для родителей цифровых детей и Papert.org для учителей и ученых. <br /> <br /> MaMaMedia установила, как вовлекать детей онлайн в творческое обучение и участие в сообществах задолго до Web2.0 и появления социальных сетей. MaMaMedia была первопроходцем благодаря своим первым в своем роде глобальным онлайн-партнерствам по распространению и методам онлайн-рекламы для детей и завоевала множество наград за свой оригинальный интернет-журнал для детей, онлайн-программы, продукты и услуги для первого поколения «цифровых» детей и родителей.<br /> <br /> Являясь пионером в области творческих интернет-медиа для детей, MaMaMedia установила глобальные партнерские отношения в области распространения и рекламы и завоевала множество наград.<br /> <br /> В 2004 году Идит Ѓарель и Сеймур Пейперт были призваны помочь Николасу Негропонте написать первое образовательное предложение для «Проекта ноутбука за 100 долларов» для Министерства образования [[Китай|Китая]]. В 2005 году Идит преподавала в Китае разработку образовательного программного обеспечения (курс для выпускников, который она назвала «От Конфуция к Пейперту за 120 дней»), и она представила Пейперта и конструктивизм в китайской системе образования, а также для технических предпринимателей и академических ученых. <br /> <br /> В 2004 году она основала World Wide Workshop, чтобы использовать свои отмеченные наградами исследования, деловую хватку и лидерство в сфере образования для распространения конструкционистских инновационных проектов цифрового обучения на благо молодежи и сообществ по всему миру.<br /> <br /> В 2006 году набор мероприятий MaMaMedia был выбран для программы «Один ноутбук на ребенка» (OLPC) для использования во всем мире тысячами детей в развивающихся странах. <br /> <br /> Идит была названа лауреатом премии Джесси МакКэнс в 2010 году за личный вклад в медиаграмотность Национальным советом по телемедиа, а Институт кино Tribeca назначил её научным сотрудником по инновациям в области образования.<br /> <br /> В 2008 г. окончила Стэнфорд (бизнес-школа Executive Education).<br /> <br /> В 2014 г. World Wide Workshop выделила Globaloria как независимую компанию, чтобы масштабировать свое влияние в глобальном масштабе, предоставляя курсы STEM, вычислительной техники и создания игр для школ по всему миру и готовя молодежь к глобальной экономике знаний. Сегодня Globaloria является ведущим поставщиком образования STEM и информатики в школах PreK-12 и округах по всем [[США]], обучая детей тому, как думать, и готовя молодежь к глобальной инновационной экономике. Идит Ѓарель лично руководит фирмой Globaloria.<br /> <br /> Она является опубликованным автором и спикером по всему миру, а также работала в консультативных советах и ​​комитетах медиа-лаборатории Массачусетского технологического института, Гарвардской высшей школы образования, CUNY Macaulay Honors College, Института ATLAS Колорадского университета, PBSKids Next Generation Media, MEET в [[Израиль|Израиле]], TIG в [[Канада|Канаде]] и Saybot.com в [[Шанхай|Шанхае]]. <br /> <br /> Получила за свою деятельность множество премий от различных государственных и общественных структур в США и других странах.<br /> <br /> Замужем, трое детей, два внука.<br /> <br /> == Литература ==<br /> * Papert S. in Constructionist Learning. A 5th Anniversary Collection of Papers, Reflecting Report Research, Projects in Progress, and Essays by the Epistomeology &amp; Learning group MIT Media Laboratory 1990. p. 3.<br /> * Harel I. Software Design for learning: children’s construction of meaning for fractions and Logo programming. Media Technology Laboratory MIT. June 1988.<br /> * Abelsson H , diSessa . Turtle geometry MIT Press 1987; p. 567.<br /> * Harris J , Bergey N. To bee is to Dance. The computer teacher N 18 1990; pp. 25 — 28.<br /> <br /> == Источники ==<br /> * [http://www.iditharel.com/bio/full-bio/ Idit Harel Full Bio]<br /> * [https://www.israeliamerican.org/iac-national-conference/team-member/dr-idit-harel IAC NATIONAL SUMMIT DR. IDIT HAREL Founder and CEO - Globaloria]<br /> <br /> [[Категория:Учёные по алфавиту]]<br /> [[Категория:Персоналии по алфавиту]]<br /> [[Категория:Родившиеся в Израиле]]<br /> [[Категория:Евреи в США/Канаде]]<br /> [[Категория:Еврейские бизнесмены и филантропы]]<br /> [[Категория:Предприниматели Израиля]]<br /> [[Категория:Local]]</div>

Л.Гроервейдл